No dia 19 de outubro foi realizado o 3º Fórum de Avaliação da UnB. A partir da avaliação realizada pelos participantes do último Aval, a CPA procurou aprimorar o evento, aumentando os meios de divulgação, a participação da comunidade acadêmica, os temas abordados e a integração com outros setores que trabalham com a avaliação na UnB.
No Fórum, foram discutidos temas relacionados aos processos de autoavaliação e avaliação externa na UnB, por meio de debates e palestras. A programação do 3º AVAL contou com os temas: Perspectivas da Avaliação Institucional, Evasão, Retenção, Taxa de Sucesso e Pesquisa de Egressos.
A 3ª edição do Fórum contou com a participação de 65 membros da comunidade universitária, entre professores (41), alunos (5) e servidores técnico-administrativos (18).
Após a realização do evento, todos os participantes receberam formulário eletrônico para avaliação e proposição de sugestões para os próximos fóruns. Houve a participação de aproximadamente 26% dos participantes do Fórum, dos quais 76,5% avaliaram de forma positiva o evento e apontaram os seguintes aspectos positivos e aprimorar:
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Avaliação 3º Aval – CPA |
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Aspectos positivos |
Aspectos a aprimorar |
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A interação dos coordenadores com os palestrantes e o interesse daqueles com a avaliação externa são pontos muito positivos nesse AVAL. |
Pouca ventilação e poucos participantes. |
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Ótimas palestras e temas. |
Divulgação fraca. |
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Organização e programação. |
Maior participação dos coordenadores. |
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Recepção e divulgação das atividades da CPA. |
Baixa participação da comunidade universitária. |
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Relevância dos temas. |
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Fonte: CAI/DAI/DPO, 2018.
Para o Fórum a ser realizado em 2017, foram levantadas as seguintes sugestões de temas:
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Temas |
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Metodologia de acompanhamento de estudantes em risco de evasão |
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Modelos de avaliação bem-sucedidas: Casos de sucesso de outras universidades públicas (nacionais ou estrangeiras) na diminuição de taxas de evasão ou na retenção; Ferramentas de suporte à avaliação |
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PDI e autoavaliação: como alinhar |
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Métricas de avaliação: Formas alternativas de captação de dados, como cooperação com CAs e institutos, descentralizando o trabalho |
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Metodologia para avaliação: métodos qualitativos e quantitativos (ações complementares), Maior detalhamento da avaliação interna |
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Ranqueamento do desempenho com base na avaliação |
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Benchmarking Avaliação Institucional |
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Análise comparativa da CPA da UnB e de outras IFES: Experiências pedagógicas internas (UnB) ou externas (outras universidades) que têm contribuído para a melhoria do ensino e motivação dos alunos. |
Fonte: CAI/DAI/DPO, 2018.
Maiores informações sobre o 3º Aval podem ser consultadas no Relatório de Autoavaliação UnB 2016.